Catalogue du centre de ressources sur la non-violence
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Comment en finir avec les persécutions à l'école ? / DEBOUTTE G.
Titre : Comment en finir avec les persécutions à l'école ? : L'enfant, ni loup, ni agneau Type de document : texte imprimé Auteurs : DEBOUTTE G. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 1997 Collection : Pédagogie / Formation Importance : 170 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-331-0 Catégories : 100 Violences:163 Violences et école Mots-clés : école enfance parents brimade accompagnement Résumé : Cet ouvrage explique le comportement des enfants en situation de persécutions, les caractéristiques de l'auteur des brimades, du brimé bouc-émissaire, de l'entourage et les "signaux" que chacun émet. Nombreux témoignages Comment en finir avec les persécutions à l'école ? : L'enfant, ni loup, ni agneau [texte imprimé] / DEBOUTTE G. . - Lyon : Chronique sociale, 1997 . - 170. - (Pédagogie / Formation) .
ISBN : 978-2-85008-331-0
Catégories : 100 Violences:163 Violences et école Mots-clés : école enfance parents brimade accompagnement Résumé : Cet ouvrage explique le comportement des enfants en situation de persécutions, les caractéristiques de l'auteur des brimades, du brimé bouc-émissaire, de l'entourage et les "signaux" que chacun émet. Nombreux témoignages Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Conflit mettre hors jeu la violence / Bernadette Bayada Collectif (sous la direction de
Titre : Conflit mettre hors jeu la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Bayada Collectif (sous la direction de ; Anne-Catherine Bisot ; Guy Boubault et Georges Gagnaire de Non-Violence Actualité) Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2004 Collection : Pédagogie / Formation Importance : 142 Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-553-6 Note générale : 4e édition Catégories : 200 Culture de la non-violence:270 Gestion des conflits Résumé : Expériences, analyses et repères pour changer l'approche du conflit et sa résolution. A l'adresse des particuliers et des organismes pour prévenir la violence individuelle et sociale et éduquer à la résolution non-violente des conflits. Conflit mettre hors jeu la violence [texte imprimé] / Bernadette Bayada Collectif (sous la direction de ; Anne-Catherine Bisot ; Guy Boubault et Georges Gagnaire de Non-Violence Actualité) . - Lyon : Chronique sociale, 2004 . - 142 : couv. ill. en coul.. - (Pédagogie / Formation) .
ISBN : 978-2-85008-553-6
4e édition
Catégories : 200 Culture de la non-violence:270 Gestion des conflits Résumé : Expériences, analyses et repères pour changer l'approche du conflit et sa résolution. A l'adresse des particuliers et des organismes pour prévenir la violence individuelle et sociale et éduquer à la résolution non-violente des conflits. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2667 270 COL Livre Espace ressources documentaires Adulte Chèque de caution annuel de 50 €
DisponibleGérer la violence en milieu scolaire / Gilbert JOIE
Titre : Gérer la violence en milieu scolaire : Du diagnostic aux remédiations Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert JOIE Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2001 Collection : Pédagogie / Formation Importance : 123 Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-434-8 Catégories : 100 Violences:163 Violences et école Mots-clés : violence à l'école pédagogie règlement sanction Résumé : Etude conçue à travers de nombreux projets pédagogiques permettant de comprendre et de gérer le concept de sanction dans un cadre de droits et de devoirs. Gérer la violence en milieu scolaire : Du diagnostic aux remédiations [texte imprimé] / Gilbert JOIE . - Lyon : Chronique sociale, 2001 . - 123 : couv. ill. en coul.. - (Pédagogie / Formation) .
ISBN : 978-2-85008-434-8
Catégories : 100 Violences:163 Violences et école Mots-clés : violence à l'école pédagogie règlement sanction Résumé : Etude conçue à travers de nombreux projets pédagogiques permettant de comprendre et de gérer le concept de sanction dans un cadre de droits et de devoirs. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire