Catalogue du centre de ressources sur la non-violence
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Acrobatino
Titre : Acrobatino : pour 2 à 15 joueurs de 3 à 10 ans ; durée de la partie : 15 minutes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Allemagne : HABA Langues : Français (fre) Catégories : 400 Ressources pour la jeunesse:441 Vivre ensemble en société Mots-clés : jeu mouvement coopération Résumé : Jeu de mouvements coopératif.
On crée une piste pour le singe avec les cartes chemins. On retourne 2 cartes mouvements sur lesquelles deux parties du corps sont entourées. Les joueurs essaient tous de trouver une position pour que les deux parties du corps indiquées se touchent. C'est parfois facile (la main et le pied), parfois compliqué (l'épaule et le genou), parfois impossible. Si aucun joueur n'y parvient, le singe avance d'une case vers la banane. Pour jouer en petit groupe assis en rond sur un tapis.Note de contenu : 35 cartes (6,5 x 6,5 cm - 5 chemins - 2 x 15 mouvements complémentaires), 2 figurines en bois (1 singe, 1 banane), règle avec variante compétitive. Acrobatino : pour 2 à 15 joueurs de 3 à 10 ans ; durée de la partie : 15 minutes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Allemagne : HABA, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : 400 Ressources pour la jeunesse:441 Vivre ensemble en société Mots-clés : jeu mouvement coopération Résumé : Jeu de mouvements coopératif.
On crée une piste pour le singe avec les cartes chemins. On retourne 2 cartes mouvements sur lesquelles deux parties du corps sont entourées. Les joueurs essaient tous de trouver une position pour que les deux parties du corps indiquées se touchent. C'est parfois facile (la main et le pied), parfois compliqué (l'épaule et le genou), parfois impossible. Si aucun joueur n'y parvient, le singe avance d'une case vers la banane. Pour jouer en petit groupe assis en rond sur un tapis.Note de contenu : 35 cartes (6,5 x 6,5 cm - 5 chemins - 2 x 15 mouvements complémentaires), 2 figurines en bois (1 singe, 1 banane), règle avec variante compétitive. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2176 J70 Jeu coopératif Espace ressources pédagogiques Enfant (à partir de) 3 à 5 ans Chèque de caution annuel de 50 €
Sorti jusqu'au 31/12/2017
Titre : L’apprentissage des règles : fiches pédagogiques Type de document : document électronique Auteurs : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix, Auteur Année de publication : 2005 Langues : Français (fre) Catégories : 200 Culture de la non-violence:263 Ecole
400 Ressources pour la jeunesse:441 Vivre ensemble en sociétéRésumé : La Coordination pour l’éducation à la non-violence et à la paix propose des dossiers de fiches pédagogiques pour l’apprentissage des compétences énumérées dans le Programme pour l’éducation à la non-violence et à la paix et les met à la disposition des enseignants qui souhaitent transmettre ces compétences à leurs élèves, enfants ou adolescents.
Les enseignants peuvent aussi enrichir ces fiches avec leurs propres contributions pour les faire évoluer et les adapter afin de pouvoir les conjuguer à tous les niveaux.
Ces 10 fiches abordent le thèmes des règles, transgressions et sanctions.
Note de contenu : -Fiche 1 : Le remonte-pente (Cycles 2 et 3)
-Fiche 2 : Le conseil de coopération (Cycles 2 et 3)
-Fiche 3 : Sanction autour du jeu des crapauds baveux (Cycles 1 et 2)
-Fiche 4 : Paroles et sanctions (Collège)
-Fiche 5 : Le conseil de délégué à l'école élémentaire (Cycles 2 et 3 - Collège)
-Fiche 6 : Le futsal, le mini-basket, le touch rugby, le kin-ball et le tchoukball (Cycles 2 et 3 - Collège)
-Fiche 7 : Règlement intérieur et code de vie de la classe au collège (Collège)
-Fiche 8 : A quoi sert la loi ? (Collège)
-Fiche 9 : Charte de vie Graine de Citoyen (Cycles 1 et 2)
-Fiche 10 : Principes de vie (Cycle 3 - Collège - Lycée)En ligne : http://education-nvp.org/fiches_pedagogiques/lapprentissage-des-regles/ Format de la ressource électronique : L’apprentissage des règles : fiches pédagogiques [document électronique] / Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix, Auteur . - 2005.
Langues : Français (fre)
Catégories : 200 Culture de la non-violence:263 Ecole
400 Ressources pour la jeunesse:441 Vivre ensemble en sociétéRésumé : La Coordination pour l’éducation à la non-violence et à la paix propose des dossiers de fiches pédagogiques pour l’apprentissage des compétences énumérées dans le Programme pour l’éducation à la non-violence et à la paix et les met à la disposition des enseignants qui souhaitent transmettre ces compétences à leurs élèves, enfants ou adolescents.
Les enseignants peuvent aussi enrichir ces fiches avec leurs propres contributions pour les faire évoluer et les adapter afin de pouvoir les conjuguer à tous les niveaux.
Ces 10 fiches abordent le thèmes des règles, transgressions et sanctions.
Note de contenu : -Fiche 1 : Le remonte-pente (Cycles 2 et 3)
-Fiche 2 : Le conseil de coopération (Cycles 2 et 3)
-Fiche 3 : Sanction autour du jeu des crapauds baveux (Cycles 1 et 2)
-Fiche 4 : Paroles et sanctions (Collège)
-Fiche 5 : Le conseil de délégué à l'école élémentaire (Cycles 2 et 3 - Collège)
-Fiche 6 : Le futsal, le mini-basket, le touch rugby, le kin-ball et le tchoukball (Cycles 2 et 3 - Collège)
-Fiche 7 : Règlement intérieur et code de vie de la classe au collège (Collège)
-Fiche 8 : A quoi sert la loi ? (Collège)
-Fiche 9 : Charte de vie Graine de Citoyen (Cycles 1 et 2)
-Fiche 10 : Principes de vie (Cycle 3 - Collège - Lycée)En ligne : http://education-nvp.org/fiches_pedagogiques/lapprentissage-des-regles/ Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Belfédar
Titre : Belfédar : pour 4 à 8 joueurs; de 10 à 100 ans; durée de la partie: 30 à 60mn Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Namur : Université de la paix Année de publication : décembre 2012 Note générale : Matériel: 1 règle du jeu, 1 plateau de jeu, 1 dé, 8 pions couleur, 8 portes, 9 cartes bouclier, 49 cartes fioles, 125 cartes défi, 8 carte aide mémoire Langues : Français (fre) Catégories : 400 Ressources pour la jeunesse:441 Vivre ensemble en société Résumé : Sortez au plus vite de la forteresse de la maléfique sorcière Belfedar, mais ne laissez aucune porte close car le piège se refermerait sur vous et vous seriez maudits pour l’éternité ! Gare aux fioles de sortilèges, aux pièges et aux portes qui se referment d’un seul coup ! C’est ensemble que vous avez pénétré dans la forteresse et c’est ensemble qu’il faudra en sortir … ou y croupir. Si un seul d’entre vous ne peut gagner la sortie ou qu’une des portes reste fermée, toute votre troupe se verra emprisonnée à jamais et condamnée à amuser les vieux jours de Belfedar. Parviendrez-vous à ouvrir chaque porte avant qu’il ne soit trop tard ? Arriverez-vous à quitter les murs de la forteresse ? Pourrez-vous rejoindre le Royaume merveilleux d’Uménia ? Rien n’est moins sûr !
Belfédar : pour 4 à 8 joueurs; de 10 à 100 ans; durée de la partie: 30 à 60mn [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Namur : Université de la paix, décembre 2012.
Matériel: 1 règle du jeu, 1 plateau de jeu, 1 dé, 8 pions couleur, 8 portes, 9 cartes bouclier, 49 cartes fioles, 125 cartes défi, 8 carte aide mémoire
Langues : Français (fre)
Catégories : 400 Ressources pour la jeunesse:441 Vivre ensemble en société Résumé : Sortez au plus vite de la forteresse de la maléfique sorcière Belfedar, mais ne laissez aucune porte close car le piège se refermerait sur vous et vous seriez maudits pour l’éternité ! Gare aux fioles de sortilèges, aux pièges et aux portes qui se referment d’un seul coup ! C’est ensemble que vous avez pénétré dans la forteresse et c’est ensemble qu’il faudra en sortir … ou y croupir. Si un seul d’entre vous ne peut gagner la sortie ou qu’une des portes reste fermée, toute votre troupe se verra emprisonnée à jamais et condamnée à amuser les vieux jours de Belfedar. Parviendrez-vous à ouvrir chaque porte avant qu’il ne soit trop tard ? Arriverez-vous à quitter les murs de la forteresse ? Pourrez-vous rejoindre le Royaume merveilleux d’Uménia ? Rien n’est moins sûr !
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2795 J61 Jeu coopératif Espace ressources pédagogiques Jeune (à partir de) 11 à 14 ans Chèque de caution annuel de 50 €
Disponible1610 J69 Jeu coopératif Espace ressources pédagogiques Jeune (à partir de) 11 à 14 ans Chèque de caution annuel de 50 €
Disponible
Titre : Champions du monde de la politesse! Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephane et LEDU Stephanie FRATTINI ; illustrateur Azam Jacques Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 2006 Importance : 95 Présentation : couv. ill. en coul.; ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-2002-7 Catégories : 400 Ressources pour la jeunesse:441 Vivre ensemble en société Résumé : Ouvrage destiné aux enfants, consacré à la politesse et traité de façon humoristique. Champions du monde de la politesse! [texte imprimé] / Stephane et LEDU Stephanie FRATTINI ; illustrateur Azam Jacques . - Toulouse : Milan, 2006 . - 95 : couv. ill. en coul.; ill.
ISBN : 978-2-7459-2002-7
Catégories : 400 Ressources pour la jeunesse:441 Vivre ensemble en société Résumé : Ouvrage destiné aux enfants, consacré à la politesse et traité de façon humoristique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2827 441 FRA Livre Espace ressources documentaires Enfant (à partir de) 6 à 10 ans Chèque de caution annuel de 50 €
Disponible
Titre de série : les différences Titre : Vivre ensemble : Les différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura et SAINT-MARC Laure JAFFE ; Illustrations de Catherine Proteaux ; Béatrice Veillon et Régis Faller Editeur : Paris : Bayard Editions Année de publication : 2000 Collection : Vivre ensemble Importance : 53 Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-74004-4 Catégories : 400 Ressources pour la jeunesse:441 Vivre ensemble en société Mots-clés : adoption relation parents-enfants Résumé : La société, c'est les autres ; et respecter les autres, leurs différences, leurs besoins, c'est bien vivre en société. Un récit quotidien, un documentaire et un jeu-test permettront à l'enfant de comprendre qu'il a une place et un rôle à jouer dans la société. Sommes-nous vraiment si différents ? Pourquoi a-t-on peur des différences ? C'est quoi la solidarité ? Ce sont ces questions qu'aborde ce petit documentaire. les différences. Vivre ensemble : Les différences [texte imprimé] / Laura et SAINT-MARC Laure JAFFE ; Illustrations de Catherine Proteaux ; Béatrice Veillon et Régis Faller . - Paris : Bayard Editions, 2000 . - 53 : couv. ill. en coul. ; ill.. - (Vivre ensemble) .
ISBN : 978-2-227-74004-4
Catégories : 400 Ressources pour la jeunesse:441 Vivre ensemble en société Mots-clés : adoption relation parents-enfants Résumé : La société, c'est les autres ; et respecter les autres, leurs différences, leurs besoins, c'est bien vivre en société. Un récit quotidien, un documentaire et un jeu-test permettront à l'enfant de comprendre qu'il a une place et un rôle à jouer dans la société. Sommes-nous vraiment si différents ? Pourquoi a-t-on peur des différences ? C'est quoi la solidarité ? Ce sont ces questions qu'aborde ce petit documentaire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2391 441 JAF Livre Espace ressources documentaires Enfant (à partir de) 6 à 10 ans Chèque de caution annuel de 50 €
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