Apprentissage, Didactique. Guider les enfants vers l'autodiscipline / Chênes Rosine des

Public ISBD Titre de série : Apprentissage, Didactique Titre : Guider les enfants vers l'autodiscipline : Accueil, consigne claire, soutien Titre original : Guider les enfants vers l'autodiscipline Type de document : texte imprimé Auteurs : Chênes Rosine des ; Rosine des Chênes Editeur : Canada : Chenelières Education Année de publication : 2012 Collection : Didactique Sous-collection : Apprentissage Importance : 274 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1837-7 Mots-clés : autodiscipline  apprentissage  école  famille Résumé : Guider les enfants vers l'autodiscipline sans punition, ni récompense, ni retrait. La démarche Accuiel, Consigne Claire et Soutien. Se pratique autant en groupe que individuellement, dans la famille et dans l'école. Apprentissage, Didactique. Guider les enfants vers l'autodiscipline = Guider les enfants vers l'autodiscipline : Accueil, consigne claire, soutien [texte imprimé] / Chênes Rosine des ; Rosine des Chênes . - Canada : Chenelières Education, 2012 . - 274. - (Didactique. Apprentissage) . ISBN : 978-2-7650-1837-7 Mots-clés : autodiscipline  apprentissage  école  famille Résumé : Guider les enfants vers l'autodiscipline sans punition, ni récompense, ni retrait. La démarche Accuiel, Consigne Claire et Soutien. Se pratique autant en groupe que individuellement, dans la famille et dans l'école.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2963	OP-016	Livre	Espace ressources pédagogiques	Adulte	Chèque de caution annuel de 50 € Disponible

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