Catalogue du centre de ressources sur la non-violence
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Les ados / Collectif
Titre : Les ados : Les comprendre et les accompagner Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Montargis : Non-Violence Actualité Année de publication : 2008 Collection : pratiques de non-violence Importance : 112 Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9512614-7-1 Catégories : 200 Culture de la non-violence:260 Société et non-violence Résumé : Articles publiés dans la revue bimestrielle Non-Violence Actualité sur les ados. Exercer son rôle d'adulte auprès des adolescents demande des aptitudes qu'il convient soi-même d'acquérir et d'expliciter. L'aide à la parentalité, la participation à des groupes de paroles, à des stages de formations peuvent y aider. Les ados : Les comprendre et les accompagner [texte imprimé] / Collectif . - Montargis : Non-Violence Actualité, 2008 . - 112 : couv. ill. en coul. ; ill.. - (pratiques de non-violence) .
ISBN : 978-2-9512614-7-1
Catégories : 200 Culture de la non-violence:260 Société et non-violence Résumé : Articles publiés dans la revue bimestrielle Non-Violence Actualité sur les ados. Exercer son rôle d'adulte auprès des adolescents demande des aptitudes qu'il convient soi-même d'acquérir et d'expliciter. L'aide à la parentalité, la participation à des groupes de paroles, à des stages de formations peuvent y aider. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2590 260 ADO Livre Espace ressources documentaires Adulte Chèque de caution annuel de 50 €
DisponibleCommuniquer autrement / Collectif
Titre : Communiquer autrement : Le choix des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Montargis : Non-Violence Actualité Année de publication : 2006 Collection : pratiques de non-violence Importance : 112 Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9512614-0-2 Catégories : 200 Culture de la non-violence:271 Communication et relation Mots-clés : médiation mot Résumé : Comment réduire l'écart entre ce que nous pensons exprimer et ce qui est réellement perçu ? Comment pratiquer des relations qui ne soient faites ni d'agression ni de domination, mais au contraire empreintes de respect et de bienveillance ? Plusieurs psychologues et thérapeutes, à la suite du psychosociologue américain Carl Rogers, se sont attachés à proposer des modèles de communication avec pour objectif de mieux vivre ensemble : communication non-violente, analyse transactionnelle, communication relationnelle, empathie... Communiquer autrement : Le choix des mots [texte imprimé] / Collectif . - Montargis : Non-Violence Actualité, 2006 . - 112 : couv. ill. en coul. ; ill.. - (pratiques de non-violence) .
ISBN : 978-2-9512614-0-2
Catégories : 200 Culture de la non-violence:271 Communication et relation Mots-clés : médiation mot Résumé : Comment réduire l'écart entre ce que nous pensons exprimer et ce qui est réellement perçu ? Comment pratiquer des relations qui ne soient faites ni d'agression ni de domination, mais au contraire empreintes de respect et de bienveillance ? Plusieurs psychologues et thérapeutes, à la suite du psychosociologue américain Carl Rogers, se sont attachés à proposer des modèles de communication avec pour objectif de mieux vivre ensemble : communication non-violente, analyse transactionnelle, communication relationnelle, empathie... Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comportements agressifs / Collectif
Titre : Comportements agressifs : Comment faire face ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Montargis : Non-Violence Actualité Année de publication : 2008 Collection : pratiques de non-violence Importance : 112 Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9512614-6-4 Catégories : 200 Culture de la non-violence:271 Communication et relation Résumé : Articles publiés dans la revue bimestrielle Non-Violence Actualité sur les comportements inattendus ou les réactions imprévisibles auxquels ont à faire face de nombreux professionnels. On peut, par des jeux de rôle, apprendre à réagir en situation d'agression pour refuser d'entrer dans le rôle de victime que l'agresseur voudrait nous forcer à jouer. Comportements agressifs : Comment faire face ? [texte imprimé] / Collectif . - Montargis : Non-Violence Actualité, 2008 . - 112 : couv. ill. en coul. ; ill.. - (pratiques de non-violence) .
ISBN : 978-2-9512614-6-4
Catégories : 200 Culture de la non-violence:271 Communication et relation Résumé : Articles publiés dans la revue bimestrielle Non-Violence Actualité sur les comportements inattendus ou les réactions imprévisibles auxquels ont à faire face de nombreux professionnels. On peut, par des jeux de rôle, apprendre à réagir en situation d'agression pour refuser d'entrer dans le rôle de victime que l'agresseur voudrait nous forcer à jouer. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2591 271 COL Livre Espace ressources documentaires Adulte Chèque de caution annuel de 50 €
DisponibleLes écrans / Collectif
Titre : Les écrans : Grandeur et dépendance Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Montargis : Non-Violence Actualité Année de publication : 2009 Collection : pratiques de non-violence Importance : 112 Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. Format : 11X18 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9512614-8-8 Catégories : 200 Culture de la non-violence:260 Société et non-violence Résumé : Articles publiés dans la revue bimestrielle Non-Violence Actualité sur les écrans. Le développement des écrans constitue une véritable révolution dans la communication, l'information, la culture, voire dans notre mode de vie. Garder la capacité de faire un usage limité et éclairé de ces outils, tel est le premier objectif du "Défi des 10 jours pour voir autrement", une action qui se développe dans les écoles et qui invite élèves, parents et enseignants et, au-delà , la société toute entière, à réfléchir sur ses dépendances. Les écrans : Grandeur et dépendance [texte imprimé] / Collectif . - Montargis : Non-Violence Actualité, 2009 . - 112 : couv. ill. en coul. ; ill. ; 11X18. - (pratiques de non-violence) .
ISBN : 978-2-9512614-8-8
Catégories : 200 Culture de la non-violence:260 Société et non-violence Résumé : Articles publiés dans la revue bimestrielle Non-Violence Actualité sur les écrans. Le développement des écrans constitue une véritable révolution dans la communication, l'information, la culture, voire dans notre mode de vie. Garder la capacité de faire un usage limité et éclairé de ces outils, tel est le premier objectif du "Défi des 10 jours pour voir autrement", une action qui se développe dans les écoles et qui invite élèves, parents et enseignants et, au-delà , la société toute entière, à réfléchir sur ses dépendances. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2589 260 NVA Livre Espace ressources documentaires Adulte Chèque de caution annuel de 50 €
DisponibleLa médiation sociale / Collectif
Titre : La médiation sociale : Face aux violences urbaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Montargis : Non-Violence Actualité Année de publication : 2007 Collection : pratiques de non-violence Importance : 112 Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9512614-5-7 Catégories : 200 Culture de la non-violence:272 Médiation Résumé : Articles publiés dans la revue bimestrielle Non-Violence Actualité sur la médiation sociale. La médiation sociale : Face aux violences urbaines [texte imprimé] / Collectif . - Montargis : Non-Violence Actualité, 2007 . - 112 : couv. ill. en coul. ; ill.. - (pratiques de non-violence) .
ISBN : 978-2-9512614-5-7
Catégories : 200 Culture de la non-violence:272 Médiation Résumé : Articles publiés dans la revue bimestrielle Non-Violence Actualité sur la médiation sociale. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2587 272 COL Livre Espace ressources documentaires Adulte Chèque de caution annuel de 50 €
DisponibleLa parentalité en question / Collectif
PermalinkPour une sanction non-violente / Collectif
PermalinkPrévenir la violence à l'école / Collectif
PermalinkS'affirmer sans agresser / Collectif
PermalinkLes valeurs / Collectif
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