Catalogue du centre de ressources sur la non-violence
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Service Education - Enfance
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| Titre : |
Je pleure des larmes Tu pleures des bombes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Collectif |
| Editeur : |
Montreuil : Service Education - Enfance |
| Année de publication : |
1996 |
| Collection : |
Vivre la Ville |
| Importance : |
52 |
| Présentation : |
couv. ill. en noir et blanc ; ill. |
| Note générale : |
Les ateliers d'écriture des centres de loisirs de Mendès France, d'Estienne d'Orves, de Parc Montreau et de Joliot-Curie de Montreuil sont à l'origine des textes de ce recueil. Les illustrations sont de l'atelier graphique du centre de loisirs de Charles Delavacquerie de Montreuil. |
| Catégories : |
400 Ressources pour la jeunesse:412-2 Guerres
|
| Mots-clés : |
guerre enfance poésie récit |
| Résumé : |
Des ateliers d'écriture, ouverts aux enfants de 3 à 12 ans, et un atelier graphique ont travaillé en 1995 sur le thème de "l'enfant dans la guerre" : voici leurs écrits et leurs dessins. La mémoire, la peur, la tolérance ou la violence, autant de sentiments et de notions abstraites sont analysées ici au travers des récits, des poèmes ou des visites de lieux historiques. |
Je pleure des larmes Tu pleures des bombes [texte imprimé] / Collectif . - Montreuil : Service Education - Enfance, 1996 . - 52 : couv. ill. en noir et blanc ; ill.. - ( Vivre la Ville) . Les ateliers d'écriture des centres de loisirs de Mendès France, d'Estienne d'Orves, de Parc Montreau et de Joliot-Curie de Montreuil sont à l'origine des textes de ce recueil. Les illustrations sont de l'atelier graphique du centre de loisirs de Charles Delavacquerie de Montreuil.
| Catégories : |
400 Ressources pour la jeunesse:412-2 Guerres
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| Mots-clés : |
guerre enfance poésie récit |
| Résumé : |
Des ateliers d'écriture, ouverts aux enfants de 3 à 12 ans, et un atelier graphique ont travaillé en 1995 sur le thème de "l'enfant dans la guerre" : voici leurs écrits et leurs dessins. La mémoire, la peur, la tolérance ou la violence, autant de sentiments et de notions abstraites sont analysées ici au travers des récits, des poèmes ou des visites de lieux historiques. |
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